Het is bekend dat het ontvangen van feedback een belangrijke bijdrage levert aan de leerprocessen van mensen. Maar de feedback hoeft niet altijd te komen van de begeleiders, trainers of experts. Juist peer feedback kan heel krachtig zijn. Wat is de waarde ervan, hoe kun je het organiseren en welke tools kun je erbij inzetten?
Je hebt misschien al wel wat tools binnen handbereik om peer feedback te organiseren. Er zijn ook tools heel specifiek voor ontwikkeld. Beide ‘soorten’ beschrijf ik in deze AppTalk, die eerder is verschenen in het Tijdschrift voor Opleiden en Ontwikkelen (nummer 3 van 2019).
