Auteur: Joitske Hulsebosch

Waarom je je als L&D-er zelfs in artificial intelligence moet verdiepen

In ons boek Leren in tijden van tweets, apps en likes zit een duidelijke oproep aan L&D-ers om in mogelijkheden van technologie te duiken. Iedereen ziet dat technologie een steeds belangrijker plek in ons leven in neemt -ook (of zelfs?) als je geen beta-pakket had. Bij intakes met docenten op een ROC deze week hoorde ik dat ze dagelijks de concurrentie met mobieltjes ervaren. De aandachtspanne van studenten wordt korter. Als je concurreert met technologie kun je het dan niet beter voor je laten werken? Wees dus nieuwsgierig naar technologie en ga ermee aan de slag. Maar hoe diep...

Lees verder

Hoe ziet leren in tijden van tweets, apps en likes eruit?

In deze workshop van 2-4 uur starten we met de bingo over ‘de toekomst van het leren’ om te kijken welke kennis en ervaring er al in de groep zit. Het is ook een vrolijke manier om in het onderwerp te komen. Hierna volgt een presentatie over trends in leren, zoals gamification, social learning, content curation allen gedreven door de mogelijkheden van sociale technologie. Deze presentatie is vol praktische voorbeelden om te zorgen dat deze termen niet in de lucht blijven hangen. Uiteindelijk sluiten we af met actie planning met een handig raamwerk waarin iedereen aangeeft wat de status...

Lees verder

De knowmad battle der generaties: wie werkt slimmer?

Rondom generatieverschillen op de werkvloer is een soort welles / nietus discussie gaande. Aan de ene kant heb je de mensen die geloven dat er belangrijke verschillen zijn en dat elke organisatie hier op in zou moeten spelen. Met name over millennials wordt veel geschreven, kijk bv. naar het NRC artikel Er valt vaak niet met millennials te werken. Aan de andere kant degenen die het een mythe vinden dat generaties andere waarden zouden aanhangen, zie bv. Cut the crap: the make up nonsense about generations at work. Er bestaat natuurlijk ook wetenschappelijk onderzoek naar generatieverschillen. Stassen, Anseel en Levecque hebben...

Lees verder

Sguigl voor animaties werkt ook in het Nederlands

Ik heb mijn eerste Squigl gemaakt, een whiteboard animatie, oftewel getekende video. Je kent ze vast wel van RSA animate. Getekende animaties zijn populair maar één laten maken lukt je vast niet onder de 1000 euro. Dit kostte me 3 uur tijd. In deze blog leg ik uit hoe jij ook zelf een Squigl kunt maken in het Nederlands. Scribology Ik had Squigl van Truscribe bewaard als mogelijke tool. Zij gebruiken de wetenschappelijke methode van scribology (het tekenen) om aandacht vast te houden daarmee bereiken ze dat kijkers zich meer herinneren. Nu wil ik liever mensen aan het denken...

Lees verder